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Recursos para orientadores 19.11 14:05

En la página de http://www.orientaeduc.com (http://www.orientaeduc.com%20) Copoe es una web diseñada con Drupal para la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España con muchas posibilidades para sus usuarios. Visitar la web: http://www.copoe.org (http://www.copoe.org)

Educación para la ciudadanía (MCI 2007) 19.11 13:07

Os presentamos otro nuevo recursos que proviene de loas Materiales Curriculares 2007 realizados en Extremadura. Constructor (http://constructor.educarex.es/) y se organizan en cuatro bloques: Relaciones personales y comunicación Deberes y derechos ciudadanos Las sociedades democráticas del s. XXI Ciudadanía en un mundo global. El recurso se puede visualizar en línea o descargar. Dispone, además de una guía de uso en formato pdf. ...

Celebración internacional del Día Mundial de la Filosofía 2009 16.11 14:32

Mañana, 17 de noviembre, se celebra el Día Mundial de la Filosofía. Con ocasión del Día Mundial de la Filosofía 2009, el cual se celebra desde el 2005, la Federación de Rusia, co-organiza junto con la UNESCO, el Instituto de la Filosofía de la Academia Rusa de Ciencias y en cooperación con la Comisión Nacional de la Federación de Rusia para la UNESCO y la Delegación Permanente de la Fede...

Muévete con Copmoving 04.11 12:08

Copenhagen Moving (http://copmoving.org).

Filosofía y la nueva selectividad 03.11 08:02

Ya tenemos un documento oficial con las correspondientes especificaciones de cara a la nueva prueba de selectividad de Filosofía. El documento, que se encuentra publicado en la sección de la UEX Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo (http://www.unex.es/unex/gobierno/direccion/vicealumn/funciones/car_20050411_001/), se denomina: Nueva selectividad: criterios de organización, estructura básica de los ejercicios, criterios generales de calificación y normas de designación de los vocales especialistas miembros del Tribunal Calificador . En cuanto a la referencia a la prueba de Filosofía, se mantiene lo que ya se indicaba en el último acta (http://www.unex.es/unex/servicios/sofd/areas/oyt/archivos/ficheros/bachillerato/0809/filosofia_090218.pdf) de la Comisión de Selectividad de Filosofía....

La Clintonera se pasa a Blogspot 30.10 15:05

La Clintonera, blog del Departamento de Orientación del IES Reino Aftasí, anteriormente alojado en Blogia, ha cambiado de alojamiento. Ahora se aloja en Blogspot, por lo que ha modificado su url. Así que si queréis visitarlo esta es su nueva url: http://laclintonera.blogspot.com/ (http://laclintonera.blogspot.com/)

Historia de la Filosofía sin temor ni temblor 23.10 13:07

Historia de la Filosofía sin temor ni temblor, es la nueva obra de Fernando Savater, que habrá que analizar. Esta obra recorre la Historia de la Filosofía de la mano de dos jóvenes, Alba y Nemo, y de sus particulares reflexiones.

Observatorio Tecnológico de Educación 23.10 12:39

El Observatorio Tecnológico de Educación, es un espacio web, creado por el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE), para los profesores de niveles no universitarios que necesitan ampliar sus conocimientos para aplicar las Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) en la labor docente. Visitar

Una herramienta para WebQuest 23.10 11:49

Desde Aulabog 21 (http://aula21.net/aulablog21/archives/2009/10/08/imaginar-para-emprender-con-las-webquests/) tenemos conocimiento de Webquest Creator (http://webquestcreator.blogspot.com/). Su lema Crea y descarga tu webquest-miniwebquest-caza del tesoro en unos minutos . Webquest Creator es una aplicación de servidor realizada por Miguel A. Jorquera (jorquera11@gmail.com) con el Framework Kumbia, escrito en PHP5, utilizando MYSQL, AJAX y Tinymce para crear webquests facilmente. Según se indica en Aulabog 21 el programa se usa en: El programa ‘Imaginar para emprender’, puesto en marcha el pasado curso por la Consejería de los Jóvenes y el Deporte, a través del Gabinete de Iniciativa Joven, y la de Educación en seis centros educativos, se desarrollará este curso 2009-10 en diez colegios más, ... Para más información consultar el Blog Webquest Creator (http://webquestcreator.blogspot.com/). Para acceder a la herramienta visitar Webquest Creator (http://www.orospeda.es/majwq/inicio)....

Sócrates y los sofistas 16.10 13:59

Nueva unidad didáctica en Filex sobre los sofistas y Sócrates. Los sofistas y Sócrates. El giro antropológico. se corresponde con parte del bloque 2, apartado 2 (Sócrates y Platón) de Hª de la Filosofía en Extremadura, y se centra en el debate entre los sofistas y de Sócrates. Siguiendo la tónica de la anterior unidad, dispone de actividades integradas en los contenidos y actividades final...

La Mayética digital (MCI 2007) 16.10 12:37

Os presentamos hoy un nuevo recurso para Educación para la ciudadanía (3º ESO). La Mayéutica Digital. (Diccionario interactivo de la asignatura Educación para la ciudadanía) es un Material Curricular Interactivo (MCI) correspondiente a la orden de 2007. Este MCI ha sido elaborado por: José María Egido Fondón (coordinador), Ismael Caldito Carrasco y Javier García Escudero. El recurs...

Filosofando en Twitter 02.10 20:31

Desde Boulesis nos llega una propuesta de Miguel Santa Olalla, llevar la filosofía a Twitter o llevar Twitter a la filosofía. Desde este rincón didáctico secundamos la propuesta de Miguel y os invitamos a participar. Lo mejor para conocer el sentido de su propuesta es leer su artículo Un twitter filosófico (http://www.boulesis.com/boule/un-twitter-filosofico/#trackback). Si la propuesta os parece interesante, ¡quién sabe!, quizás alguien se anime a hacer algo parecido con sus alumnos....

Filosofía presocrática 28.09 16:03

A la par que os mostramos esta presentación de pacoPRoFeBLoG (http://profeblog.es/paco/2009/09/27/repaso-de-la-filosofia-presocratica/), sobre los presocráticos. Queremos realizar una referencia a la herramienta con que está realizada. No es otra que Google doc. Una nueva forma de crear Presentaciones de forma sencilla y que nos facilita un código para embeber y una url de la presentación. A continuación os mostramos como queda la presentación....

Enlaces en el Banco de Recursos 28.09 12:07

Llevamos ya tres años en funcionamiento, al servicio del profesorado, y quizás sea ya el momento de replantear la adecuación de este servicio. Por este motivo, comenzamos a presentar algunas de nuestras secciones con un doble objetivo: dar a conocer de forma más clara cada una de ellas, y ponerla a la evaluación de sus usuarios, esperando propuestas de mejora.

Sabater en el CPR de Badajoz 24.09 09:19

Fernando Sabater visitará el póximo día 8 de octubre el C.P.R. de Badajoz. En este encuentro conoceremos su opinión sobre temas educativos, culturales y de actualidad social y política. El encuentro tendrá lugar en el Salón de Actos a las 20,00 h. Entrada libre hasta completar aforo.

III CICLO CINE Y EDUCACIÓN 24.09 09:13

Otro curso más y el CPR de Badajoz nos ofrece una nueva edición del Ciclo Cine y Educación. Aunque no es estrictamente filosófico, no cabe duda que puede ser útil para las clases de filosofía. Inscripción (http://inscripciones.educarex.es/index.php?id=29791) hasta el 20 de octubre. Más información en el díptico (http://cprbadajoz.juntaextremadura.net/media/cineyeducacionIII.pdf).

Los orígenes de la filosofía 18.09 13:15

Presentamos un nuevo tema: Los orígenes de la filosofía . Tema inicial del currículo (bloque 2, apartado 1) de Hª de la Filosofía en Extremadura, que se centra en el análisis del mito cómo forma primigenia de explicación del mundo y como antecedente de la filosofía. El tema dispone de actividades integradas en los contenidos y actividades finales de refuerzo y repaso. Acceso a la ficha ...

Exámenes selectividad septiembre 2009 16.09 19:49

Bueno pues, a pesar de que es muy posible que no resulten útiles en un futuro (cambio en el modelo de examen de se selectividad), acabamos de publicar el examen de Hª Filosofía de selectividad de septiembre2009 en Extremadura, por si a alguien le resulta de interés y útilidad.

Filosofía a martillazos 14.09 12:46

Mientras nos ponemos un poco las pilas de cara a este nuevo curso que comienza, os presentamos un blog de reciente creación, que puede ser del agrado de los entusiastas de Nietzsche o de los que deseen leer sobre este filósofo. El blog en cuestión se denomina Filosofía a martillazos y comenzó su andadura el pasado mes de junio.

Nuevas páginas de filosofía en el rincón 29.07 13:51

A pesar de estar de vacaciones os comentamos algunas novedades. Hemos incluido algunas páginas nuevas en la sección de enlaces: Filosofía. Enseñanza Secundaria (http://ficus.pntic.mec.es/%7Eigop0009/). Una página web con materiales para: Ética y ciudadanía, Filosofía y ciudadanía e Hª de la Filosofía Estudiantes.org (http://www.estudiantesfilosofia.org/). Este sitio es un índice de contenidos filosóficos en español. Contiene diferentes secciones: Videos, Textos, Webs, Blogs y Revistas...

Feliz Verano 2009 29.07 01:00

Aprovechamos la ocasión para desearos un feliz verano, y ¡FELICES VACACIONES!

Hacia la nueva Selectividad 11.06 20:53

Aunque es cierto, que aún no está definido el nuevo modelo de prueba PAU para Filosofía, parece que todavía se espera nueva legislación que las desarrolle, si se empezcan a atisbar algunas propuestas. La comisión de Filosofía PAU de Extremadura, ha hecho pública el acta de su última reunión en la que se ha debatido sobre este tema.

Constructor y Moodle 18.05 09:28

Os trasmitimos una importante noticia. Ya se puede integrar objetos construidos con Constructor en Moodle y que esta plataforma recoja los datos de interacción del usuario con dicho objeto.

Atlas histórico de Filosofía 15.05 10:39

Fuente: TdN Desde Revelión Digital nos llega un artículo de Juan Pedro García del Campo y Manuel Montalbán García, titulado Contra la filosofía como teoría pura . Este artículo es una reseña del libro Atlas histórico de Filosofía realizada por sus autores.

La importancia de la filosofía en Marx 15.05 10:08

Reflexiones sobre ideas filosóficas de Marx (http://www.rebelion.org/noticia.php?id=85322) . El artículo pretende ser una justificación de la importancia que da Marx a la filosofía, a partir del análisis pequeños fragmentos de algunas de sus obras más relevantes.
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